반응형 독서습관1 "스마트폰이 문해력을 빼앗는다. 당신의 아이는 괜찮을까?" 스마트폰 사용과 문해력 최근 한국교육과정평가원이 발표한 보고서에 따르면, 초등학교 고학년 학생들의 문해력은 가정 내 스마트폰 사용 습관과 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났습니다. 문해력은 단순히 책을 읽는 능력을 넘어, 단어의 의미를 추론하거나 문맥을 이해하는 능력을 포함합니다. 그러나 스마트폰 사용 시간이 과도하거나 무제한적일 경우, 이러한 능력이 저하될 위험이 크다는 점이 강조되고 있습니다. 보고서에 따르면, 스마트폰 사용에 대한 가정의 통제가 없는 학생들은 문해력 평가에서 낮은 점수를 받는 경향이 있었습니다. 반면, 스마트폰 사용을 제한하거나 독서를 장려하는 환경을 가진 학생들은 문해력 수준이 높은 것으로 나타났습니다. 구체적 사례 초등학교 4학년 A 양은 스마트폰 사용에 별다른 제한을 받지 않았습.. 2025. 1. 4. 이전 1 다음 728x90 반응형
